La plate-forme est conçue pour être utilisée dans le cadre de pédagogies en présentiel ou en distanciel.
Elle s’adresse :
aux formateurs qui doivent enseigner un logiciel ou en ensemble de logiciels : Microsoft Office, Word, Excel, Sphinx, Project…
aux formateurs qui cherchent des travaux et missions professionnelles à réaliser en informatiques dans le cadre de leurs enseignements métier : comptabilité, commerce, relation client, communication…
Contenu
988 vidéos, chaque vidéo est accompagnée d’une fiche PDF et d’un exercice d’entraînement.
133 exercices de formation interactifs qui donnent un accès direct à partir de l’énoncé aux ressources à mobiliser pour réaliser le travail (vidéo, fiches) et aux corrigés pour certains exercices. L’apprenant peut ainsi s’auto corriger,
86 missions professionnelles contextualisées dans deux entreprises qui permettent d’enrichir et d’approfondir les compétences.
18 quiz d’autoévaluation concernant les applications Microsoft Office.
Nouveauté V8
Organisation de la plate-forme
Une nouvelle organisation allège les pages d’accès aux vidéos, fiches et entraînements.
De nouveaux liens de navigation permettent d'accéder directement aux exercices, travaux et missions professionnels sans repasser par la page d'accueil.
Des QCM de contrôle des compétences ont été ajoutés pour les applications de Microsoft Office.
De nouveaux liens sur la page d’accueil donnent directement accès aux exercices, travaux et missions professionnels regroupés par métier (comptabilité, commerce, communication, tâches administratives) pour les personnes qui recherchent des travaux à réaliser en complément de leurs cours.
Fonctionnalités logicielles
Afin de mieux couvrir les besoins liés à la mise en œuvre de pédagogies distanciées, la V8 intègre des vidéos, entrainements, et travaux d’apprentissage aux plates-formes collaboratives (Microsoft Teams, Google Met), au partage de fichiers et à la visioconférence avec Teams, Meet et Zoom (organisation et participation à une réunion, communication audio, vidéo et textuel, partage d’écran, utilisation du tableau blanc, travail synchrone…).
Parallèlement à l'apprentissage de Sphinx la V8 traite dorénavant, la création et l’administration de questionnaires et de QCM avec Google Forms et de Microsoft Forms. 7 travaux contextualisés ou à réaliser dans le cadre de projet tutoré complètent la formation.
Microsoft Office : mise à jour des fonctions collaboratives de Word, Excel et PowerPoint concernant le partage de fichiers et le travail synchrone. Intégration de l’insertion d’images, vignettes, icône et autocollant À partir de la bibliothèque Microsoft. Mise à jour du détourage approfondi de photos.
Excel : ajout du filtre matriciel qui permet des extractions multiples d’une base de données. Intégration de la fonction RECHERCHEX qui est appelé à remplacer RECHERCHEH et RECHERCHEV.
PowerPoint : amélioration du paramétrage des images et photos. Création d’un diaporama en lecture seul.
100 % Web et éco-responsable (zéro papier), la plate-forme est accessible en tous lieux et de tout appareil connecté. Elle permet d’individualiser l’apprentissage et de s’adapter à tous les niveaux de formation (du bac à l'université) ou en entreprise.
Pour tester une version de démonstration, cliquez ici.
Ces caractéristiques sont valables pour le livre élève papier.