Il s’agit du livre Élève en version numérique personnalisable et enregistrable avec toutes les ressources Èlèves (en fonction de l’ouvrage) intégrées.
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Présentation
Cet ouvrage de CAP Cuisine a été construit autour de 3 axes qui font son originalité :
La modernité et l’intégration du numérique dans le livre et dans la classe : des QR Codes permettent aux élèves de visionner des vidéos sur des techniques, des tours de mains pour ainsi maîtriser des compétences gestuelles professionnelles indispensables au métier de cuisinier de niveau CAP, tout en étant en dehors d’un atelier de cuisine.
La liaison interdisciplinaire avec la culture professionnelle, la culture générale et la technologie de cuisine : un grand nombre de savoirs associés inclus dans cet ouvrage et dont l’accessibilité se fait par des exercices, des mises en situation, des QCM, des cartes heuristiques, des mots croisés et des réflexions sur des sujets qui touchent les valeurs, la déontologie et les savoir-être ont été amplement développés pour que les apprenants s’intègrent facilement dans une brigade de cuisine.
Une pédagogie ouverte vers le futur : cet ouvrage hors du commun, qui n'est pas un livre de recettes, aborde toutes les compétences par les activités essentielles, listées dans le référentiel des activités professionnelles du diplôme. « Apprendre en faisant » est le maître mot pour que l’élève soit acteur de sa formation.
Au sommaire
Pôle 1. Organisation de la production de cuisine
Compétence 1 : Réceptionner et stocker les marchandises dans le respect de la réglementation en vigueur et en appliquant les techniques de prévention des risques liés à l'activité
Chapitre 1. Identifier les grandes familles de produits alimentaires
Chapitre 2. Identifier les documents fournis par les fournisseurs
Chapitre 3. Définir les mesures d'hygiène, de sécurité dans les locaux professionnels
Chapitre 4. De la livraison à l'inventaire en passant par le tri sélectif
Compétence 2 : Collecter l'ensemble des informations et organiser sa production culinaire dans le respect des consignes de temps imparti
Chapitre 5. Identifier les différents types de restauration et le rapport avec le client par l'approche économique
Chapitre 6. Identifier et sélectionner les matériels nécessaires à une production donnée
Chapitre 7. La prévention des risques liés à son travail et l'organisation d'une production
Pôle 2. Préparation et distribution de la production de cuisine
Compétence 3 : Préparer, organiser et maintenir en état de poste de travail tout au long de l'activité dans le respect de la réglementation en vigueur
Chapitre 8. Organiser son plan de travail, les règles applicables à l'hygiène, la sécurité et la santé
Chapitre 9. Identifier les règles en matière de développement durable
Ces caractéristiques sont valables pour le livre élève papier.
2018
AP297
978-2-37563-133-1
Auteurs : FRAMERY Jean-Michel et LEFEBVRE François-Xavier